繁体
她就当自己知
了吧。
孙晓站到球下,看向梁冰的位置,
了
嘴
,起
后
其不意地来了个背传。
那球,说实在的,真的算不上是机会球。但是对面二传相当给力,在球路较低的情况下,下手垫球,朝后打去,还是跟主攻打了个
合。
夏风说:“有当然有,但是也肯定有限。每个人都可能会有一些习惯
的动作和细节,而那
东西她们甚至自己也不知
。
反正对面就一直用这
方法在
扰她们。
梁冰一直满场跑,带动队伍的节奏,保持住队伍的分差,来给孙晓回神适应的时间,以免她积累太大的压力。
梁冰拍了下孙晓的背,在她耳边说了句话,孙晓
。两手拍了下手,各自回到自己的站位。
她都还没稳住
形,立
喊
:“可以可以!机会球!”
二传优秀的标准是什么?传
让攻手便于攻击的球,更容易得分的球。照这么来说,孙晓的传球没
病。
张佳:“那为什么还失那么多分?”
球上来讲,表现的不差。”
看她的样
,似乎越来越专注了。
张教练忽然发问:“你觉得C队那样的数据分析真的有用吗?真的可以猜到孙晓的传球吗?”
对面自由人也是吓了一
,但因为正好在附近,
过去的时候用
接住了球。
张教练抿
。
遗憾的是,孙晓也属于人杰一类,而不是刘
。
“我来解释。我来用我文学素养,跟我们的学习委员沟通。”杨齐一挥手,咳了一声
:“知
刘
评价张良、韩信、萧何的故事吗?单比才能,他哪个都比不上。但是,‘三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。’明白了吗?”
“有!”
队长不在,她的表现可以用优异来形容。
张佳:“……”
她谨遵着动作的标准,压低着重
,抬着
,死死盯着球
,保持脚下灵活。在对方有动作以后,追着球开始跑动。
这一球传得又
又准,相当漂亮。
主攻不能永远回避一传,方觉晓早晚要承担起后排的职责,没有比比赛更好的训练机会。而且看方觉晓如今的样
,也不抵
,她的
步可以说是神速,张教练决定拿她当重
球员好好培育。
“失分不是一个人的事情,排球是团
活动。”队长说,“失分的原因嘛,就是因为差那么一
。”
夏风觉得严羽的脱线或许能治她们,下次可以放她
去霍霍。
方觉晓也不错,不慌不
,没有第一次正式比赛的焦躁,依旧内敛谨慎。
在对方防线在向主攻位倾斜的时候,未必是一件坏事,她们可以开始活用其他攻手了。
传球就好,她的职责是传球,想太多也没有用。
邱声知
这肯定不是问自己的。
相当的聒噪。
方觉晓还是站在后排。这次自由人没有替换她下去,而是替换了她旁边的副攻。
孙晓用了半局的时间,逐渐调整好状态。她觉得自己手
回来了。
但是要更一步呢?也是可以的。那需要的,就不仅仅是技术和经验了。
孙晓努力放空自己的大脑,重复回忆着梁冰说的话。
接应等得手掌发
,快步冲
2号位扣球,直线球下坠。
聒噪。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)