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就落到了苏醉他们
上。
…
这里的孩
真的很乖。
明明底下有很多年纪都还很小,却个个都很懂事。只要老师走
来,拥挤的屋
便会变得一片安静。他们会用一
无限崇拜的
神看着台上的人,这
神比那些粉丝的更让苏醉
血沸腾。
那是一
对知识的向往。他们也许不知
苏醉是名人,但他们知
苏醉可以教给他们东西。
孩
们永远是最单纯的,就连向往都是那么的单纯。
…
这个偏僻的地方,教育存在很大问题。一个小学,别的地方分了六个年级,他们却只分了四个年级。
前两年
校的学生分在最小的班,不断地循环接受基本知识。最大的一个班级则完全是为了上初中准备。这个班级中,年龄最大的已经有十五六岁,年龄最小的却只有十岁。
苏醉他们一行人里面其实各有长项,大学教授有非常渊博的知识,主持人有很好的
才,付
有很充足的社会经验。
所以,他们决定把学校里面一些心理年龄较大的孩
组织
来,单独给他们讲课,地
就只能是
天。
苏醉则负责
替那位怀
生孩
的老师。
也许是真的被台下那一张张脸,一双双
睛打动了。虽然大家都知
他们在这儿只有短短十几天时间,但都想尽自己所能把懂的教给这些孩
。
…
如此持续了数天,大家已经慢慢适应了这里的环境。有天晚上苏醉正在睡觉,隐隐约约
觉有
往她脸上滴,迷糊地伸手摸了一把,
哒哒的。
她慢慢醒了过来,这才听真切,原来外面正哗啦哗啦地下着大雨。苏醉走到门边,打算拉开一条
往外看,结果那扇原本就摇摇晃晃的破门差
被风一
,直接拍在墙上。
竟是特大暴雨。
屋里的萧萱和付
听到动静,也慢慢转醒。她们白天帮学校摞草垛,累坏了,所以睡得特别沉。
萧萱翻了个
,抱怨,“你
什么呀?不睡觉。”
苏醉说:“外面在下大暴雨,你们没发现吗?屋里在漏
。”
付
也起了
,她在
上毯
上摸了一把,“是在漏
。”
苏醉费劲地把门重新关上,摸了把泥墙,嘀咕:“这房
受不受得住?”
萧萱总算清醒了,听到外面呼啸的风声和噼里啪啦的雨声,也担忧地问:“不会塌吧?”她倚着墙,
上正好一滴
滴在她额
上,她只好换了个位置,结果又一滴
滴在她鼻
上。她烦躁地下了床,“怎么到
都在滴
啊?”
付
没理会她,走向苏醉,说:“要不把门开着吧,要是塌了,直接往外冲。”
这雨下得实在太大了,外面很快就开始有积
,并且往屋里
。只瞬间,屋里已经被淹了一半。苏醉打开门,冒着雨伸脖
朝另一间屋
方向看了看。男嘉宾和工作人员住的那个屋
门也开着,他们也在门边观察情形。
苏醉在门边站了一会儿,忽然想起一件事儿,“昨天乡上新送过来那些书还在后仓库呢。”那个后仓库比他们住的这个屋
还要破烂,这会儿不早淹了?
萧萱披着毯
站在另一边,“现在还有心情担心书?这么大的雨,这房
能
住就不错了。”
苏醉回想起书被送来时小孩一个个趴在窗
上看的情形,“不行,那些书质量本来就很差,这么一泡,会烂的。”她走过去翻了翻角落里的纸盒
,翻
一块塑料布。她把塑料布
在
往雨里冲,“我去一趟仓库。”
付
在
后想喊住她,没来得及。
苏醉先去了趟校长屋
,发现里面没人。她又转
去了仓库,果然校长和两个老师已经在那儿了,他们正手忙脚
地把地上的书往
搬。见苏醉
来,校长手上动作不停,脸上挤
笑,问:“苏老师,你怎么来啦?”