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奈何还是被林澈牵得很
,她只能善意地提醒他。
“林澈,我们已经过街了。”
林澈照旧那样回答。
人在诞生
什么新的品格、兴趣之前,总是会发生一
“预兆”。
方棠问他:“为什么要牵手?”
她走过来挑拣一下粽
,漫不经心地问:“棠棠刚才听见妈妈和舅舅讲电话没有?”
直到很久很久以后,回
追究,才蓦然发现。
之前都用来喝茶打麻将,但今年老板不满足于赚个茶钱,辟
来一个小空间,放置了十台游戏机。
据说,刘明洋经常会这样和别人炫耀。
声音很轻。
林澈则是因为终于可以和棠棠一起上下学了!
刘明洋就会凑近,以各
理由得意洋洋地和胡蝶说话。
***
“嗯!”
古筝班和钢琴班是错开上课的。
林澈表情堪称完
,让人难以怀疑。
胡蝶似乎也没有反驳。
“我们快到少年
了。”
不过妈妈严肃起来。
方棠以为文婷的离开,意味着冷清。
譬如说,本来的自然老师被调走,换了个新的老师,姓陈。是个
瘦瘦,颧骨凸
,看起来刻薄,不好相
的女老师。
这件事情发生得理所当然又微不足
,很快就被方棠没心没肺抛之脑后。
没事
的时候,文婷总是靠说话来打发时间。
***
林澈连
睛都没眨一下,仿佛
本不知
发生了什么,又严肃又无辜。
而林澈没能如愿跟着一起学
术,倒是多学了个西洋棋。
“嗯。”
但
术班和西洋棋班却在同一时段。
林澈回答:“因为老师说了,过
路的时候要手牵手走。”
林澈的东西就是方棠的东西。
“我是对她最好的人!”
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踩上街
另一端的地砖后,方棠手动了动,想要自由活动。
所以,没有一个人觉得有什么不对劲。
胡蝶和刘明洋都在。
“怎么这么早回来了?”
沙发上坐着的方棠时,才吐了
气。
游泳的生意不能
,老板似乎舍不得场地,就在其它几个季节
别的。
但胡蝶几乎不糊说话,就算是下课,也安安静静坐在座位上,看看书,发发呆。
林母说艺术学多了会变
,要培养一下孩
的逻辑能力。
妈妈冷峻的脸上

笑,夸她:“棠棠真乖。”
——这句话他们一个字都没听明白。
她依然不知

是什么。
譬如说,他们教室搬到了二楼。
林澈
一副要
决执行的样
,她也就无所谓地任由他牵着自己,跟随人
,穿过亮起绿灯的斑
线。
譬如说,同学们的座位全
重排,整个班级大变样。
大人压下声音让孩
帮忙
某件事,总会让孩
诞生
难以言喻的神圣
。
在一年级的暑假,给她报名了
术班。
文婷被安排着和江简坐在一起。
“我和胡蝶从小一起长大。”
方棠沉默一会儿,继续提醒。
林澈抿着嘴角,眉
略皱,那宝相庄严的模样完全符合老师们经常说的品学兼优三好学生。
爸爸妈妈都记得方棠的事。
手却牵得
的,依然没有一
儿要放开的意思。
时间很快到九月末。
手心
温
。
男女老少都对游戏机
兴趣的很,几乎没让机
休息过。
第二学年班上发生了一些变动。
茶馆里不止林澈一个人。
这
神秘兮兮的滋味,让她最后没能再询问关于“
”的问题。
“不要告诉任何人,包括爸爸。”
“棠棠,这边!”
就是别的孩
没有她特立独行。
方棠暂时没坐下,而是用有
郑
文婷和胡蝶就是两个极端。
没有她的手那么
,骨骼似乎更
一些。
她在方棠
边坐下来,拍拍她的手:“棠棠,这件事帮妈妈保密好吗?”
方棠怎么都没想到,她新同桌是……胡蝶。
但实际上,现在她们位置比一年级还要
闹……
安静苍白,又莫名让人觉得振翅
飞的胡蝶。
方棠瞅着她,似懂非懂

。
就让它继续保持神秘吧。
就好像方棠对绘画的兴趣诞生前,有个集卡的预兆。
这下,游泳馆就
闹非凡了。
聪明伶俐,备受喜
,多才多艺……
几个月前,她曾听过差不多的一句话。
闹很多。
那就是林澈的游戏机。
方棠觉得他在胡编
造。
方棠依然坐在教室第二排。
看上楼的台阶已经
近到脚下。
林澈一边说话,一边站起
:“坐我这里!”
方棠老老实实说:“我听到妈妈说‘
’。”
***
方家两
轻松了不少,他们不用再
空接送小棠棠。
于是去上学的时候,林澈特别正经、特别负责地牵起她的手。
她早就察觉到了,老师没有那么神奇。
见到她
来,林澈立刻
一排小白牙,对她笑着挥挥手。
方棠
兴是因为自己得偿所愿。
三生活区游泳馆,一般在夏天过完的时候就关闭了。
她终于忍不住。
林澈被方母委以“带方棠一起上学”的重任。
——虽然目前,这个
好品质还不够明显。
他酒窝衬着两颗尖尖的虎牙,特甜。
然而,到底是正气凛然,还是
貌岸然,不得而知。
“我和她长大后会在一起。”
“嗯。”
总之天之骄
的林澈,从这里开始,悄无声息又缓慢地诞
“面对她时脸
一定要厚”的
好品质。
不过方棠
兴,林澈也很
兴。
牵手事件也是一个预兆。
游泳馆引
了游戏机。
围在一起。
“我们到教学楼了。”
“所有老师都这么说。”
林澈抢到了。
见到她们座位旁边孩
过多,林澈同样会
张地飘过来。
有天江简气
吁吁敲开她的门,告诉她“林澈抢到了,你快去玩!”
只是他大多数时候,都只若无其事地和方棠一个人说话。
所以大家都很羡慕刘明洋。
因为男孩
都想和胡蝶一起玩。
方棠指了指茶几:“妈妈,我给你拿了粽
回来!”
实际上方棠认为老师这些话听不听都可以。
“噢。”
“哪个老师?”
“林澈,我们不用手牵手了。”
方棠一直想玩,就是抢不到位置。
“嗯。”