为了让护腕不那么显，伍文定是换了条大的篮球和板鞋的，上面还是圆领t恤：“嗯，去看看不？吃饭前运动一下嘛。光是你材好，我也不好意思啊。”

伍文定不丢脸，站讲台上大大方方的看看手腕：“现在时间是三十五分，我为大家阐述一下我的论文主题。”

课后，伍文定先回了趟寝室才去找孙琴。结果没一会就被孙琴发现怪怪的。

嗯~这个气比陶雅玲那个还大。大家又笑，辅导员都笑。

陶雅玲听讽刺的意思，也不生气，就在他中指上画了个戒指，写个陶字在钻石上面：“不准，明天我检查。”

夏天都是穿的短袖，好明显的，所有人哄堂大笑，回看陶雅玲，她只好把埋在手臂里面当鸵鸟。觉得好丢脸。

不一会等陶雅玲上台不久就该伍文定上台讲述了，刚下台的陶雅玲突然反应过来，连忙去搽他手腕，哪里得掉，只好让伍文定着手表上讲台。

伍文定先抓陶雅玲的论文过来看，论明晰，论据清楚，结论有力，堂堂正正的文章，论述的是术教育的重要以及好未来。

孙琴“啊”的一声捂住

运球过去，闪开两人，简单净的就是一个双手扣篮！很暴力！

陶雅玲用圆珠笔在伍文定右手腕画手表，还是带光影效果的，随问：“写得好不好？”

看见伍文定和孙琴站在场边，女啊！由不得人不多分激素，就有人招呼：“哥们，个，来玩一个？”留住男的才能留住这女的啊，有力。

下来陶雅玲就偷偷把手伸过来给他握住：“写的还不错，有大胆，有新意。”

“怎么？准备给我展示全新形象？”孙琴斜着睛瞄他，她还蛮喜篮球的，以为伍文定在迎合他。

和大多综合大学不一样，院足球场是最闹的，篮球场就萧条不少，寥寥几个瘦猴围着一个大汉在玩半场。连围观的人都没有多少，心酸的。

孙琴指指场：“起驾~”

伍文定还是有想法的，中小学术教育一直都是个肋，姥姥不疼爷爷不的，上边又要求必须要开。所以他就脆建议分为英教育和大众教育两分，前者就是有兴趣有好的行课外辅导形式的术班，也是术学院招生的主要来源，这一直都有的，没新意；后者就是学校术课程教育，全砍掉，换成艺术鉴赏课，只培养学生对艺术品的欣赏能力，介绍各术作品以及传奇故事，有可能的话，把音乐，舞蹈，电影等艺术形式都可以拉来，形成不影响升学指标的素质培训课程，既满足校方对术音乐等肋课目不得不安排，还要考评的怨念，又满足上边对所谓素质教育的答题方针。听起来还是有新意的。还有人鼓掌，多半是因为那只晃来晃去的手表。陶雅玲倒是认真的在听了。

谁叫他右手个护腕，中指个指，还是湖人队的。孙琴就没见过他打篮球。

伍文定不客气，接过抛过来的篮球，给孙琴说了声：“给你看个惊喜。”

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

伍文定得意：“也不看看是谁。”还拿中指在她手上敲一敲的，看着戒指，陶雅玲觉得后悔。

雅玲左边坐下，一上课就把手伸过去，陶雅玲作势躲避了两下才让他抓住。因为前几天专业课，伍文定就一直坐她旁边看书，装模作样的画草图，撵都撵不走，跟个大苍蝇一样，讨厌得不行。

辅导员听了觉得也还有意思，评了几句，英教育、肋之类的说法过了什么的。后面继续。

伍文定认真回答：“好！气势恢弘，文采非凡，实在是应该让教育的领导好好学习一下。”