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分卷阅读322(2/2)

只不过,宿文乐很沉默。

“宿文乐听的版本肯定和你们不一样。”周安明一脸了然,“我们孟哥超有创造力。宿文乐,孟哥跟你说的什么内容?”

关泓逗他。

怎么毁童年都毁这么多个版本的?!

只有宿文乐还在反思上张图的失误。

他沉浸在自省里,努力回忆自己的问题。

他绝望的复述:“孟哥说,小兔虽然比赛走了弯路,但是他了很多朋友,超所值。而且,乌永远比不上兔。”

“缺人啊。”孟北川数来数去,“再这样下去,估计很多人会在训练赛藏战术。”

此时,翻译小哥兢兢业业,用简单浅显的语言,给外教们转述:队员在聊什么。

教练组在后台密切关注选手状态,然后,跟着听了一遍小兔的故事。

然后是教练指下一张图战术的时间。

关泓简单的着赛后总结。

“但是乌和小兔有意思的,对了,你跟关泓说过吗?”

因为,宿文乐还是不说话。

这不太好。

李勤喝着,慢悠悠的说:“应该是兔赛跑,乌稳扎稳打,兔得意忘形吧。我记得孟哥喜说这个。”

“行啦,就是说来安他们的小故事而已。你说他们每个人格都不一样,不改改怎么行?一招吃到老啊?”

宿文乐就是朋友多。

恼羞成怒,说的就是他了。

于是,他问:“你们听过小兔和乌的故事吗?”

关泓……

“反正!我们就是小兔,小兔必赢。”

刚刚还轻松聊兔的教练组们,开始发表自己的观

“……不是乌激励他,输了这一局没关系,还有下一局吗。”林小珂反驳

训练赛暴

“乐乐,讲个笑话给我们听听啊。”

“听过!”张思抢答,“从前有只小兔好吃懒,后来输了比赛,痛哭涕,然后醒悟了。”

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对他们来说,永远是下一张图更重要。

想讲一个“小兔认识了很多朋友过得很开心”故事的宿文乐震惊了。

孟北川哼的一声,本不屑回答这个问题。

但是,选手不够。

要是关泓没有开,他可能会带崩队伍。

ms需要准备两阵容,像芝加哥或者温哥华一样,拿不同的变阵。

“好好好,你可你说什么都对。”

杨老师都听呆了,“睡前故事估计可以翻无数个版本,讲都讲不完。”

“啊——”关泓笑着叹,“孟哥真是与时俱,因材施教。”

特别符合新版小兔的形象。

但重不在这里。

哪里都勾搭一下。

在危急时刻,他没办法保持镇定。

气氛开始有些沉闷了。

宿文乐拧开杯盖,想了一会儿。

宿文乐觉得他话里有话。

“孟哥你以后带孩肯定很顺手。”

笑话他不会说,故事倒是知一个。

继续他们在比赛时的看法。

ms的成员认真听,认真记,都安安静静的没说话。

哥华,他们减轻了不少负担。

“聊什么兔,刚才的分析呢!数据呢!看法呢!很闲吗!”

队友嘻嘻哈哈的笑。

等到重新到准备阶段。

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