徐然的抬起，看着何许人手中带着血的粉笔消磨成一个个例句单词，最后重重地压为一个句。

仅仅是停顿了几分钟，耳边又传来了班主任的促：“怎么突然停下来了，大家还等着抄笔记，别浪费同学的时间。”

何许人把粉笔到前，才发现手指的皲裂的血已经凝固。

何许人冻僵的手指弯曲得困难，几手指着粉笔却麻木得没有知觉。英语课的板书笔记特别多，常常要写满六七回。

何许人的手和衣服上总是沾满了粉笔灰，以至于指甲里嵌的白灰常常要用刷才能刷净。

“要不你就别上去了，和老班说一说。”徐然趁着课间休息，捂住何许人的手。

何许人的泪汹涌如，可这一波波的却不到任何抵挡的礁石，只能无声地在何许人的下颌汇，最后化作冰冷的顺着脖没膛。

一节英语课结束，脸上的泪痕早已风，何许人

“不用，谢谢。”何许人掐着时间，在班主任门前一秒站上了讲台。

何许人起初并没有察觉，只是手里的白粉笔渐渐被染上了层层的红，有刺目的鲜明。

徐然不明白，何许人为什么总是要把这些难受的事忍在心里，他真想知何许人这瘦瘦的躯里还能积累多少的痛苦和委屈。

冬愈，气温越低，何许人的手也在反复的冷冲洗中成功冻伤。

全班同学又低抄写起了笔记，班主任带着扩音在小组间来回走动，没有人注意到背对着所有人的何许人早已泪满面。

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可何许人毕竟是个大活人，没有谁能忽略得了，总是有同学或笑或同情的目光从他的上略过。

在黑板完第四次时，何许人的手上渗了丝丝的意。

何许人垂着，暗暗攥了手里的练习题册，穿过同学们心思各异的视线又走回了讲台。

何许人板书的手一颤，粉笔立刻断成了两半。只是微微一顿，何许人着粉笔的手又迅速在黑板上行走起来。

何许人想起了不久前对父母就此事抱怨反遭批评的事，母亲不满的声音再度在耳边响起：“不就是写几个字吗？有这么难？我天天在家里洗碗家务，手上的茧比你多多了！别这么生惯养，你姑姑给你机会，好好…”

不过片刻，黑板上就现了一排工整的例句。何许人写完了第一大题，拍拍手，就自觉地走下了讲台。

“等等，你什么下讲台？继续写啊，你就这么自信你没有错？拿红笔站在边上，错了就改，改完了写下面的题目。”黄莺叫住了已经走到座位前的何许人，“以后讲题，你都上来写。”

何许人的手得像小胡萝卜，徐然心疼得不得了，生怕那些已经裂开的皲痕再次爆开。

何许人搓了搓手指，继续抬手写着笔记。

起一红一白两粉笔，何许人安静地立在堆杂的电视柜边，尽力把自己与那堆杂为一。

只是这些好奇也渐渐被习以为常，只要班主任的课一到，何许人总是会自觉地站上讲台，拿好粉笔standby。起初是英语练习答案，再到英语范文，最后是班主任中所有的笔记，甚至是其他老师留下托同学写的习题和参考答案。

女孩还金贵啊。”