“那也是李梓自己挣来的啊！人家天天在学堂外面听先生讲课，哪怕是刮风下雨都不曾缺席过一天，还把先生布置的功课都完成了，虽然从没有上给先生批改过，但人家却的很认真，一天也没落下。你们又凭什么和李梓比，哪一比得上李梓了？”

李地主轻蔑的看了一这几个孩和他们的家长，人品堪忧啊~~~

“要是你们也跟李梓一样，卫先生早就把你们收下了，可是你们呢？每次看到李梓去学堂都取笑骂他贱吧？这样的学生也不怪卫先生不肯收，换成是我也不想收。”

“凭什么服气，你们家的孩都能上学，凭什么只有我们家的不能上？”

这样的质问让好些人都无法回答，但终究还是有人站来回答。

有这样的父母，怪不得孩也不是什么好东西，自己不肯努力还骂他人，用卫先生的话来说就是一群未开化的刁民，只看到别人却看不到自己。

当然只要了们不过份，卫秀才还是好说话的，看他对孩们都不错，现在还延长了孩们上学的时间，能让自家的孩多学一都是赚的，抱着这样的想法，村里的家长们都同意这个决定，甚至还警告自己的儿要好好学习，敢不认真学就等着回来吃竹笋炒丝吧！

里正对这几个胡搅蛮缠的人开始不耐烦了，当初让他们好好上门去歉，一个个装着没听见，甚至到现在还在说卫先生的坏话，人家凭什么教你们的孩啊？他们又不受狂，真以为卫先生好吗？

“可这一切不是你们自己的选择吗？”

居然找孩的麻烦，不知卫先生虽然发起火来很可怕，但也是个很护短的人吗？他的学生被打了，卫乐绝对不会这样善罢甘休的。

所以他们要真卫先生发火之前理好，不然等卫先生面，这些人哪怕是李氏族人，也讨不到半好。

“怎么？你们是对村里的决定不服气吗？”

那几个没能上成学的孩指着李梓问，凭什么他就可以，他们就不行？如果李梓没有被卫乐收学堂并收为亲传弟，他们的反弹也许不会这么大，但是偏偏卫乐收了李梓，却没有要他们。

“那为什么李梓就可以上学？”

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几家孩不能上学的家长叫嚷着，还拉着他们的孩跟周围的人讨理，凭什么大家都可以，只有他们的孩被摈除在外？

从

连李地主都帮着李梓说话，果然那孩是个好的，怪不得卫先生要把人收自己的门下，这是看中了李梓本人，跟他的家里人没有关系。

李地主慢吞吞从人群中走来，对李梓他最有发言权，因为李梓被收到卫先生门下，等于是抢走了他孩一分的资源，他的话当然最有说服力。

真正好的人一开始就不会站来说拒绝收别村孩，而是不来多少都无条件收下。从那件事后，里正和族老们就明白，卫秀才不是个团，不是他们想就能的人。

她知要是伤了人李村的人肯定偏坦他们自己人，但是如果只是毁坏一些东西，里正和族老也不好太偏心。再加上这些人还打了她的孩，毁了孩的作业，这也牵扯到了村里唯一的先生。