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此前带着小团
锻炼,给他准备个人训练室,墨迁的
发
都是让他拥有
健的
魄,同时不要因为生活在非同族的人群中而丢掉自
族的特长。虽然
的战
份已经是公认的,但墨迁从未想过真的让他
一个战士。未来的人生方向是什么,应该由小家伙自己来决定。可
现在的学习和自我训练,大
分都围绕着战斗能力。担心他是受到了周围人语言的影响,
给自己
了定位,墨迁在一天晚上认真地找小家伙谈了一次。
一个真正的战士需要的不仅仅是足够
的实力,更重要的是战斗意识。他,一个在和平国家生活了二十多年的普通人,一只被一大群人
大的未成年熊猫,压
就不知
战斗意识这个词。
面前没有穷凶极恶的敌人,要无缘无故地伤害他人(虽然实际
不到),熊茂心里的小人儿就一直不听指挥地踩刹车。

在奋斗。墨迁只能用“奋斗”这个词来概括小家伙这么长一段时间来的状态和行为。
失败数次后,墨迁尝试回避,找来一个他不认识的士兵陪练,结果依然如此。
“那就去
吧。”男人最后说。
得到了家长的全面支持,熊茂才发现自己之前想的实在太简单。
“我想要
个战士。”这是墨迁得到的回答。
想要
个战士,这也是少年墨迁的理想。
他的
力已经全
放到自我提升上来。
怎么办?从
培养。这可比训练奔跑速度、提升攻击力度和准度难多了。首先遇到的第一个
大的坎,就是他
不到真的对人发动攻击。
墨迁
觉到
整个扑到自己背上,脖
也被黑胳膊抱住了,沉沉的重量压下来,一个大脑袋在肩颈磨蹭。他把手背过去,搂住
又
的
,继而稳稳地站了起来。背着他
的责任在不大的房间里绕圈圈,年轻军长让自家的大娃娃尽情撒
个够。
在墨迁给他
陪练的时候,尽
知
对方无论哪方面都比自己
大无数倍,熊茂还是会在接到男人的攻击命令后,下意识地回收力
,不是在冲到家长面前时突然减速,就是拍下去的熊掌只够给家长拍灰。
并不是如想象的那样,某个时刻突然就开窍了,熊茂心里的坎是一
一
磨掉的——不断尝试,逐渐适应,慢慢就能收放自如了。
结果因为这个,下面不得不组织往
帮助自己迈
成为战士的第一步,墨迁
费得最多的
力不是在指导战斗技巧方面,而是在
心理引导上。熊茂想想,
脸有
发
。
新一次的军中小比,墨迁把熊茂放
了一个战斗小队,参与两千米障碍赛,让他
受
受与战友同
退的氛围。
两千米障碍赛计算的是整个小队成员的平均分,显而易见,
的加
会拉低一个队的得分。在这些事情上,墨迁不搞一言堂,提前让下面的军官询问是否有小队愿意多这么一个队友。
一人一熊相对而坐,墨迁看着胖团
带着疑惑的黑圆
睛,说起了关于方向抉择的
理。刚表述清楚他希望小家伙未来能过自己喜
的生活,不要因为他人的看法给自己早早设限,面前的动
少年就站了起来,一下蹦到他
后。