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闻骋从来野心
,好胜心
,想要的就要
费心思得到。
他正怔怔地望着某
,侧脸的线条柔
,普普通通的神情却透
些很特别的、茫然的温柔。
闻骋就笑一笑,回答他:“需要的。”
电话里告诉闻骋,他的名字叫纪时因。
闻骋知
,纪时因很喜
他。
纪老师看不到的时候,他偷偷翻看对方的书包,
挲清秀的字迹,想象纪时因写下这些字的样
。
他怔怔看了一会儿,忽然看到纪时因打了个
嚏,然后搓了搓手,把
往门廊前的
后
了
。
那是一小滴
涸的指甲油。
纪时因喜
他更贴近同龄人的那一面,所以在纪时因的面前,闻骋就常常是那幅模样。开朗和顺,没有心机,
情纯良。
他走上前去。
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他能够
锐地察觉到那
微妙的暗涌。阻碍纪时因靠近的原因有很多,他也基本都能够想见。
份,
别,或者其他的什么。
纪老师孑然一
站在那里,穿得很单薄,留着整洁的黑
短发,背个双肩包,像个大学生。
就问他,你在想些什么呢?
闻骋这才回过神来,他想,自己大概在刚刚那个瞬间
缩瞳孔,听见了冥空中传来的,某些奇异瑰丽的音乐。
闻骋并不懂化妆品之类的东西,但他见过母亲在客厅里打扮自己时,打开过味
相似的小小玻璃瓶。
而纪时因恰恰不会设防,总是让他得逞。
他不曾思考过自己的
向,但他也不是笨
,当然能够明白纪时因和其他人的不同。但他不能笨拙地捧
一颗真心,因为他要的从来不是把纪时因吓跑。
他们之间的距离不算近,但闻骋还是看清了他的侧脸,也看清了路灯在他
底投下的一小片浅灰
影。
闻骋其实没谈过恋
。学校里有女生给他递过情书,也有人通过社
件向他表白,这些他都礼貌地婉拒了。
直到有一天,他在纪时因递给他的草稿纸上,发现了一些不同寻常的痕迹。
他扮演最单纯
光的自己,吐
甜
的毒
将猎
麻痹。
闻骋远远望着,忽然想问一问灯下雪中站着的那个人。
他
照课表安排行程,没有托福课程的时候他就会到学校上课,然后在中午前赶回家,营造
自己一直在家,只听家教讲课的假象。
一块粉
,有些像油画的颜料,但比起来更加光
,也多了些刺鼻的味
。
有的课间,纪时因会对他说:“其实你不需要这
补课。”
闻骋
照父亲的意见和家教老师见面,最后只留下了一位教语文的纪时因。
背后许多个不为人知的夜晚,他就在浴室里想着老师自
。