诡异的光：【？】

诡异的光：【举报某人早读摸鱼】

【所以你也要快好起来，到时候我们一起去接它回来】

第23章 第 23 章

23

不对劲，火速撤回。

陈喻森：【嗯，那就给你一个小奖励吧】

靠。

宁煦：【晒鱼吗？】

猫？对了，说起猫——

他可是下定决心要好好学习了，当然要说到到。

诡异的光：【什么奖励？】

诡异的光：【你借喻人呢？】

于谨繁“哼”了一声，但还是答应了。

难是他的像看着太熟，顺手了？

陈喻森十分合地装作没有看到他撤回的那条消息：【没有，只是想逗逗你】

因为请了假，于雪枫跟班主任商量好了，让每一个上课的老师，都给于谨繁开个直播。或许是因为过于特殊，老师们总会有意无意地注意到他，偶尔还会询问他能不能听到声音，有没有延迟。存在了，被老师提问的概率也了。一天下来，被提问的次数不下十遍。

诡异的光：【你内涵我？？】

陈喻森：【我倒是想真的摸鱼，尤其是睛里会泛着诡异的光的鱼。】

诡异的光：【光真好/图片】

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陈喻森：【嗯？摸的哪条鱼？】

诡异的光：【？？摸鱼，说的是偷懒，不是说真的去摸鱼，你不知？】

屏幕另一边的陈喻森看到他这一本正经的回复，只觉得好笑。大概对方还没意识到自己说的“鱼”就是他吧。

逗什么逗？当他猫呢？

发送成功，于谨繁还贴心地附上了一张百度搜索摸鱼意思的截图。

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【你调戏我？】

发完觉得自己有儿小学生告状内味儿，正思考着要不要撤回，对方很快回复了。

如果这话是宁煦说的，于谨繁会对此嗤之以鼻并表示嫌弃，但如果是陈喻森说的，于谨繁还真有儿好奇，他这样的人会有什么样的奖励。

于谨繁看了这条消息两秒，才反应过来。

陈喻森：【准确的说并不算借喻人，不过你还记得这一个写作手法，看来有好好复习】

在家养伤的第一天，于谨繁就已经受不了了，他觉自己之前上的学都没这么遭罪。

诡异的光：【那当然】

诡异的光：【】

诡异的光：【小橘呢？之前你不是说带它去医院了？现在怎么样了？】

陈喻森：【已经恢复得差不多了，准备可以院了】